Le cours de théories et situations d'apprentissage a pour objet 

le développement des connaissances des étudiants de la première année master, sur des sujets très attachés à leur formation en tant que didacticiens. ll s'agit donc d'aborder les théories : Le behaviorisme, le cognitivisme, le constructivisme et le socioconstructivisme. le cours s'intéresse à l'apport de chacune de ces théorie dans la didactique des langues étrangères.  

1e Master Didactique

L'article que j'ai traduit de l'anglais est disponible pour être téléchargé

Titre : Enseignement multimédia avec clips vidéo: TV, Films, YouTube et mtvU dans la salle de classe du collège

Remarque : dans les jours qui suivent je mettrai sur Youtube des vidéos expliquant l'utilisation de l'exerciciel HotPotatoes. L'information sera publiée sur la page FB du département. Je partagerai aussi les liens du contenu ici.

Lorsqu'on évoque la littérature dans sa période contemporaine, l'idée
d'un «retour» revient souvent: retour du sujet, retour du réel, retour
du récit, ou au récit. Le retour à la fiction, moins souvent mentionné,
procède pourtant du même mouvement que les précédents, celui d'un
retour d'ensemble à une transitivité de l'écriture.